 歐盟獎學金得主 Yvonne 真的非常感謝Daniel老師的教導！記得剛開始接觸托福時，聽力完全就是個大障礙！在托福裡面，所有項目就只有閱讀沒有聽力，其他全部都需要，聽力不好的人還真的很吃虧。 上了Daniel老師的課，我才知道聽力每篇是有分結構的！像是他可能提出一個問題，然後有幾個方法去解決；或可能是一個大家都以為的概念，但實際上卻不是這樣。我個人覺得了解這個結構是很重要的事，如此一來你不僅可以跟上文章的脈絡，也可能預測潛在的考題。老師在每次放完音檔後，會和我們分析結構，除此之外也會和我們分析哪裡是「聽力重點」！像如果文章出去轉折語或強調字，接下來的脈絡就會是個重點。最後就是題目的部分，老師會將題目分成很多種，像是「教授態度題」、「細節題」...等等，並會一一分析哪種題目可能對應哪種文章脈絡，像如果文章出現"I assume..."類似的字眼，就有可能是教授態度題，這時你就必須更注意聽，因為它很可能會被考出來。老師教得聽力結構、重點和題目分類真的超有助於聽力考試上，只要能夠掌握住，想得高分絕對不是問題。 另外，我最大的障礙除了一開始聽不懂之外還有記筆記的問題，我常常因為記太細(ex:非要把一個單字完全拼出來)，而會漏聽很多東西。這件事在聽力、寫作和口說上都非常吃虧，然而當我學會了老師的結構、重點分析後，我發現自己能夠很順利地掌握聽力脈絡，自然而然記得東西也可以盡量簡化，像是可能用一個符號代表一個單字。當你聽懂了，把脈絡掌握了，自然而然也不用埋頭苦幹地記錄每一個字，以免漏聽。 最後，我真的很喜歡上Daniel老師的課！我覺得老師除了很用心教學生之外，也很用心了解學生。老師也很樂意聆聽我們在各方面的心得，可能是申請學校的心得，也可能是生活上遇到一些小事情的感想，並盡可能地給予建議。即使我已經補完托福很久了(大概一年多)，每次傳訊息和老師分享一些心得時，老師還是很熱情地給予意見。準備托福的路程是辛苦的，但我很確信老師的活力、樂觀和關心絕對可以影響每個人，可能是增強學生的信心，也可能是讓學生繼續堅持下去！ 托福獨立口說最重要的高分條件之一就是具體的examples
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